在上一篇文章里，英国睿教育的小米老师分析并讲解了威敏公学16+ 入学考试思维能力sample paper 第1-5题。在这篇文章里，小米老师将继续为大家讲解第6-10 题。

解析：

今晚如果我做更多工作，我能挣更多钱。但是如果我去骑车，我会变的更健康。比起赚更多的钱，我更需要健康，所以我要去骑车。

以下哪一个选项的逻辑关系和题目的逻辑关系相同？

题目的逻辑关系大致可以总结为：如果去做A，B将会发生。如果去做C，D将会发生。我们对D的需要大于对B的需要，所以我会去做C。这里的逻辑关系里有‘偏好’, ’更喜欢’ 这层意思。

选项A中说 ‘I don’t care about losing weight’ ，不在乎/不关心不等同于更喜欢，所以A的逻辑关系和题目不同，可以排除。选项B中说需要会开车，之后又说了可以以后再学。这里的逻辑关系和题目中所说的‘偏好’不同，所以不正确。选项C和E说如果不follow 其中一个option 将有不良后果。和原题中的逻辑关系不一致。

选项D中说如果我整理房间，我的房间会变得整洁，令人愉悦。如果我去酒吧，我可以放松，让我心情好。比起让房间变得令人愉悦，我更希望自己心情好，所以我选择去酒吧。这里的逻辑关系和题目一致，所以D为正确答案。

解析：

近来对输过血的人有所担心：因为有一些献血者得了CJD，也是就人类形态的疯牛病。受血者如果接受了这样的血源也有可能会感染疾病。受血者被感染的几率很小，但如果被感染了就很难被治愈，所以将这个风险告知于患者会引起焦虑。基于以上原因，NHS不应该将这个风险告诉受血者。

这道题阐述了一种情况：发生负面后果的风险很小，而且我们也没有办法控制这个风险，所以告诉人们这个情况会让大家感到不安。

答案为A，因为只有选项A和题目中的逻辑关系一致：在飞行过程中，飞机遇到气流颠簸时会对飞机造成损伤，但是这个风险很小，而且这个风险无法控制。所以告诉乘客这个风险会让乘客担心。

选项B是不正确的，因为在这里不好的结果已经产生了，这个不好的结果就是病人得了绝症，而不是题目里陈述的有小的风险出现不好的结果。选项C和选项B相似，C中的负面后果已经产生：火车已经晚点。

选项D看似正确，但是孩子被收养已经是发生过的事。这里的风险是：如果告诉孩子关于他们生父母的事有可能对他们的心理造成影响，但是这个和告知事件发生的风险而造成心理影响是不一样的逻辑关系。

E也是不正确的。因为学生的成绩是可以通过找到适合他们的学习方法而提高的，并不是’nothing can be done about it’。

解析：

答案为C。这道题非常简单，但需要注意的是5厘米的短边是需要折起来的，所以计算底面积时用的边长是50cm – 2 x 5cm = 40cm

箱子的体积是：40cm x 40cm x 5cm = 8000 cm³

解析：

答案为E。需要注意的是表格里的数字都是百分比。解题时第一步需要计算每个国家Period 1劳动生产率的涨幅的一半是多少。之后用和periods 2& 3 的数字进行比较。经过计算我们不难看出，只有比利时的劳动生产率在periods 2 & 3 一直大于period 1的一半。这道题的关键词是“consistently greater than” 和 “half of its Period 1 level”

 红色X, Y, Z是小米老师的标注，以便讲解更清晰。

解析：

答案为D。

图A可以通过将X和Z部分向中间移动直到X和Z在中间相遇而得到。

图B：将X向中间旋转，直到和Y的底部连接，再将整个图形翻转180度。

图C: 以Y连接的两个点为轴，将X和Z向上翻转180度就可以得到C

图D是无法从原图的翻转和移动而得到的。因为如果X（或Z）和Y经旋转后得到一个六边形，另外一部分因为其和Y的连接方式而无法旋转到图形的上部。

图E：和图B 相似。将Z向里移动直到和Y的底部相接，然后将X向里推动直到和Z的左边相接。

1.    备考要尽早开始准备，多做练习。

2.    考试时掌握好时间，要记住每一题的分数是一样的，所以不要再其中一两题上耽误太多时间。考试中会遇到一些很长很复杂的题目，而你有大约120秒的时间分配给每一题，所以要控制好花在每一题目上的时间，否则很有可能在考试结束时还有很多题目来不及回答。如果看到很复杂的题目，可以先做个标记，等做完其他题目以后再回来解答这道题。如果你在某一题目上花了多余3分钟的时间而还是不确定答案，请暂时放弃这道题。

3.    TSA考试做错题是不扣分的，所以如果你不确定选哪个选项，就把你认为最有可能的答案写下来。在我们分析过的例题中，每一题有5个选项。也就是说你有20%的可能性作出正确选择。如果能排除其中2-3个选项，你就有33%-50% 的可能性答对。如果考试结束前的1-2分钟你还有一些题目没有做完，就快速浏览一下剩下的题，之后尽可能猜出答案，提高得分的机会。当然我们不鼓励去猜答案，但是在时间紧迫时，猜答案还是对考试有帮助的。